こんにちは!るちです!
今回は、「0歳からの性教育」についてお話ししていきます!
「0歳からの性教育」や「乳幼児期からの性教育」このワード、聞いたことありますか?
最近は知っている方も増えてきたかなと思います。
知らなかったよ〜って保護者の方も、このワードを聞くと「え、どういうこと?」と興味の湧く話題ではないでしょうか。
少しでも興味を持った方にはもちろん、そうでない方でも、ぜひ読んでほしい記事になっていますので少し時間があるときに読んでほしいなと思います。
はじめに
“性教育”ってどんなイメージ?
“性教育”と聞くと、少し身構えてしまいませんか?
「性」の話というと、男女の体の違いや、生殖について、受精について、こんなイメージがあるのではないでしょうか?
なんだか人前で話すのはタブーのような、あまり触れていけないような、
恥ずかしいことのような、、、
こんな感覚になる方が多数派だと思います。
しかし、いま、わたしたち大人が0歳〜5歳の子どもたち(乳幼児期の子どもたち)にする性教育は、このような「特別な話」をすることではありません!
何気ない日常の中で、誰でもできる、お話になります。
なので、気楽に読んでいただけたらいいなと思います。
今の大人が受けてきた性教育
わたしたち大人が性教育の授業を受けていたのは、小学校高学年〜高校生くらいまでではないでしょうか。

あんまり覚えてないけど、なんとなく授業があった記憶があるくらいかな
なんの話をしていたかは、印象には残ってないなぁ
このくらいの感覚ではないでしょうか。
授業も、男女別々のクラスのことがあったり、数時間のコマ数で行うくらいの頻度。
内容は、体の構造について学んだり、女子だと生理についての知識を教えてもらう、というものだった記憶があります。
もちろん、私たちがこれまでに学んできた、性教育を知識として知ることも大切です。
しかし、こういった体の構造や生殖に関する知識を身に付けることだけが性教育ではありません。
「性」について学ぶことは「生」を学ぶことに繋がる
これがキーワードになります!✨
性教育は生きていくために大切なことを伝え、身に付けられるよう育む教育である、ということを知ってもらえたらいいなと思います。
0歳から性教育ってどういうこと?
「最近よく聞くけど、具体的になにから始めたらいいの?」
「なんだか難しそう」
「0歳からなんて早くない?本当に必要?」
こんな悩みを持っているママたちも多いと思います。
その感覚、普通です!
なぜなら、わたしたちは子どもの頃、0歳からの性教育を受けてきていないからです。
自分が経験してきていないことを子どもに教えるのって難しいし、わからないことだらけで不安です。
でもきっと、知ることができれば、性教育に対しての見方が180度変わります。
そして、すぐに実践できなくても、子どもたちと一緒に学び、看護師や保育士、ママ友たちとたくさん話して一緒に最適な答えを見つけていけたらいいなと思います。
まずは、知っていきましょう!
現代の性教育「包括的性教育」
包括的性教育とは
近ごろ推奨され始めた性教育は「包括的性教育」といいます。
これは、UNESCO(国際連合教育化学文化機関)が提唱する“国際セクシュアリティ教育ガイダンス”に沿った、国際基準の教育です。
今までの性教育は、生殖や性感染予防に関するものが中心でしたが、
「包括的性教育」は、体のことだけでなく、こころ、社会、文化といった側面から「性」をとらえ、年齢や発達段階に応じて継続的に学びます。
人権尊重を基盤とし、ジェンダー平等や性の多様性、自己肯定感、自己決定能力などを含む、「性」のあらゆる側面を包括的に学ぶ教育です。
生きるために必要な8項目
包括的性教育では、人権尊重を基盤とした8つのキーコンセプトがあります。
①関係性(家族、恋愛、友情、尊重される権利)
②価値観、権利、文化、セクシュアリティ(LGBTQ、人権)
③ジェンダー理解(ジェンダーの平等)
④暴力と安全確保(プライバシー、同意)
⑤健康と幸福のためのスキル(意思決定、コミュニケーション、拒否/交渉のスキル)
⑥人間のからだと発達(生殖、思春期、ボディイメージ)
⑦セクシュアリティと性的行動(性的行動)
⑧性と生殖に関する健康(妊娠と避妊、性感染症)
この8つの分野それぞれに、年齢と発達段階ごとの学習目標があり、継続的に学習していきます。
詳しい内容は下記で検索してみてください↓↓↓
乳幼児期からの性教育では、
「自分のからだは自分だけのもの。自分の心も自分だけのもの。自分を大切に。相手も大切に。」
この考え方を持つことができる子どもを育むことを目指します。
乳幼児期からの性教育は早い?
これに対しては、「決して早くない」が答えです。
0歳であっても、普段の大人の関わり方によって、自分の体に対する認識は変わってきます。
「自分の体が大切にされている。自分の体は自分もの。」という認識を育むためには、子どもの近くにいる大人の関わりがとても大事になってきます。
性教育を「生」教育に
「自分の体は大事」「自分は尊い存在である」「自分の心は自分のもの」
「性」を学ぶことは、人権について考えることに繋がり、
「生」生きていくために必要なことを学ぶことです。
自分が大事だからこそ自分を雑に扱わない
自分の大事さがわかるから相手ことも大事にできる
こういった感覚は教えたからすぐに身に付く、というものではありません。少しずつ段階的に育てていく必要があります。そして、その段階は0歳から始めていくことができます。
まとめ
最近話題の性教育、「0歳からの性教育」「乳幼児期からの性教育」
それは、従来の生殖に関する「性」の知識を提供するだけの教育でなく、「生」生きていくために必要な知識を身につけてもらう、そんな性教育になっています。
自分のからだは自分のもの。自分の心も自分のもの。
自分を大事に。相手も大事に。
この感覚を身につけていくためには、子どものまわりにいる大人の関わりがとっても大切になってきます。
わたしたち大人は、そのことをしっかりと理解して、子どもたちに関わっていけるようにしていきたいですね。
「大人の価値観が子どもの価値観になる」
この意識を大切にしていけたらいいなと思います。
最後まで読んでいただきありがとうございました。
今後、「乳児編」「幼児編」に分けて乳幼児期の性教育についてさらに詳しくお話ししていきたいと思っています。
気になった方はチェックしていただけると嬉しいです。
以上、るちでした。


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